夜，燈火溫柔。

    道路兩旁的建筑，在夜‘色’下暈染出一片的繁華與輝煌，它們與道路一同延伸出去，橘黃的路燈作為背景緊緊跟隨，汽車(chē)行駛其上，滿眼都是淡淡的，由斑斕‘色’彩帶來(lái)的溫暖。

    從外照‘射’進(jìn)來(lái)的光芒，每經(jīng)過(guò)一盞路燈，都飛地變幻著方向，規(guī)規(guī)矩矩綁好安帶的小賢，手里抓著手機(jī)，懷里揣著藍(lán)‘色’的錦盒，里面是一根價(jià)值不菲的‘玉’簪，看著外面后退的行人與建筑，愉地哼著歌，想來(lái)心情是極好的。

    吃了飯，又吃了蛋糕，送了禮物，現(xiàn)在安宇昔正準(zhǔn)備將心情很好的小賢送回家，家里徐爸爸和徐媽媽還在等著她。

    過(guò)了今晚，‘女’孩就要5歲，虛歲6，正式步入少‘女’的階段，放在別的同齡‘女’孩子身上，或許會(huì)有一些心態(tài)上的變化，一些復(fù)雜卻言之物的愁緒，但在徐小賢的天地里，世界依舊還是那樣，若讓她選擇以后的生活中該怎樣分配時(shí)間，她選項(xiàng)里多半還是學(xué)習(xí)作為主要——學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，學(xué)習(xí)鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈，除此之外一片空白。

    開(kāi)著車(chē)，聽(tīng)著‘女’孩細(xì)細(xì)哼出的旋律，安宇昔嘴角勾起一抹笑容。

    如果說(shuō)和泰妍、允兒在一起時(shí)，是把她們當(dāng)作妹妹，那么和小賢在一起，他的心態(tài)多半會(huì)很老，老到把‘女’孩看作‘女’兒。

    他時(shí)常覺(jué)得。如果自己未來(lái)的孩子像小賢這樣乖巧就好了。

    從一個(gè)父親的角度，小賢這樣的孩子疑是完美的‘女’兒，從來(lái)不任‘性’，不哭鬧，自覺(jué)的努力學(xué)習(xí)，懂得有秩序有條理的規(guī)劃人生，懂得調(diào)節(jié)自身生理與心理的健康。

    如果孩子是這樣，他一定要少‘操’很多心。

    然而那終究只是遐想，在現(xiàn)實(shí)里，他只是一個(gè)大哥哥的角‘色’，若從這個(gè)角度來(lái)看，小賢的生活狀態(tài)又讓人很是擔(dān)憂。

    有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)多少不愛(ài)吃零食，不愛(ài)和朋友玩耍，每天的生活重心除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)的孩子呢？

    俗話說(shuō)，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中變、態(tài)。

    她把自己神經(jīng)繃得太緊了，他真怕有一天，那根緊緊繃著的神經(jīng)忽然斷掉，然后‘女’孩變成了變、態(tài)……

    他倒是多希望小賢能多有像今天這樣的情況出現(xiàn)，這不是很正常的么？中二的孩子調(diào)皮搗蛋，這才是生活中的驚喜?。‘?dāng)然，像允兒、侑莉她們她們那樣，就有些過(guò)于活潑了。

    想著，他斟酌一下詞匯，對(duì)小賢說(shuō)道：“小賢啊，在學(xué)校的時(shí)候也不要總呆在教室里，下課的話，就去找你允兒姐姐?！?br/>
    對(duì)于他這突然的提議，小賢很是疑‘惑’，‘女’孩停下口中哼著的曲子，轉(zhuǎn)頭看過(guò)來(lái)，眨眨眼睛：“為什么？”

    “呵，沒(méi)有那么多為什么，oppa只是想我們小賢每天再多開(kāi)心一點(diǎn)。”

    “可是我每天都很開(kāi)心?。　闭f(shuō)著，小賢眸光微微黯淡，“而且，允兒姐姐不喜歡和我在一起呢！”