落地窗上星點(diǎn)著傍晚的雨水,將街燈和車流的光暈無限放大，渲染出朦朧的夜色。

    黎川和紀(jì)明熙立在窗邊，偶有車子開過,在他們身上滑過極亮的光影,須臾暗下,恢復(fù)成熏微的咖啡吧暖燈。

    黎川的語調(diào)十分沉朗,裹挾在吧臺(tái)飄來的布魯斯藍(lán)調(diào)中，有種憂郁先生的平靜舒緩感。

    他沒像紀(jì)明熙以為的那樣開門見山,反而絮絮講起了小時(shí)候的事。

    “你還記得我們小學(xué)三年級一起上的說文解字課嗎，當(dāng)時(shí)第一堂課,老師讓我們相互解釋同桌名字的含義。你說，黎明是指引,山川是依靠。說來也挺湊巧，去年學(xué)生會(huì)團(tuán)建的時(shí)候,底下那幫部員玩鬧給我寫了封表彰信，用了跟你差不多的話?！?br/>
    “從小到大，不論到哪個(gè)新集體里,我似乎都會(huì)不知不覺成為人群里扮演帶領(lǐng)人的那個(gè)角色，連我爸媽平常也愛開玩笑,說我比他們當(dāng)?shù)鶍尩母菀捉o彼此帶來安全感?！?br/>
    “我覺得我可能并不喜歡那樣的定位,只是習(xí)慣。”

    “而我的習(xí)慣，是為一個(gè)人養(yǎng)成的?！?br/>
    黎川說到這兒停頓了兩秒,轉(zhuǎn)而側(cè)眸認(rèn)真地看向她：“你知道嗎,明熙,我其實(shí)只想做你一個(gè)人的黎明和山川?！?br/>
    紀(jì)明熙瞳孔震顫地閃爍了下，洶涌濃稠的情緒在眼睫下起伏。

    青春期的少男少女并非沒有在閑暇時(shí)談?wù)撨^戀愛話題，紀(jì)明熙的語文從小被老師夸到大,所以身上也故作清高地陶染了點(diǎn)“另類文人”的酸臭味，自詡喜歡詩意，和從悅聊天時(shí)也不斷提起，向她告白的人必須要寫出世上最美的情書，富有最浪漫的詩意。

    但黎川不需要，他甚至不用調(diào)用現(xiàn)代詩里那些虛晃美好的意象，僅靠一句黎明和山川，就讓她本就傾斜的心徹底塌陷了。

    她想。

    喜歡時(shí)，便滿身詩意。

    因?yàn)橹挥刑囟ǖ娜耍拍苷f出最動(dòng)聽的話。

    黎川看她沒有吭聲，垂在身側(cè)的指尖繃得越發(fā)緊了緊，出賣了他此刻的緊張情緒：“我猜我多少能明白一點(diǎn)你這兩個(gè)月來的反復(fù)無常。你明明是個(gè)很驕傲的人，但在感情方面表現(xiàn)的格外膽小，我怕你以后真的只把我當(dāng)朋友，有些話再不說就徹底來不及了。”

    他抿抿唇線，眸底灼爍地閃耀著她的倒影：

    “黎川喜歡紀(jì)明熙。因?yàn)橄矚g的太早，分不清具體是什么節(jié)點(diǎn)開始，同理，對紀(jì)明熙的這份喜歡會(huì)持續(xù)很久，也不存在節(jié)點(diǎn)結(jié)束。”

    “所以，紀(jì)明熙愿意做黎川的女朋友嗎?！?br/>