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秦瓊音是語文老師,叫她是因?yàn)樽蛱斓恼Z文作業(yè)。
為了適應(yīng)高考試題,高二段的語文組每個(gè)禮拜會(huì)給學(xué)生出三張理解和文言文的小卷,按照考試時(shí)的分?jǐn)?shù)嚴(yán)格批改。
而紀(jì)初謠的小卷是秦瓊音全班批改下來錯(cuò)得最慘烈的一張,把她叫出來單獨(dú)開小灶輔導(dǎo)了一遍,才讓她回去。
從后門走進(jìn)教室時(shí)早讀已經(jīng)結(jié)束,幾個(gè)男生圍在后排聊天,看她進(jìn)來,張奇正隨口問了一句:“妹妹,你早讀被瓊音姐叫出去干嘛啦?”
紀(jì)初謠沒遮掩,隨手抬了抬手上的語文小卷:“講題。”
徐至秦眼尖,瞄到了上面的分?jǐn)?shù),震驚道:“不是吧妹妹,三十六分的滿分,你才拿八分?。课乙詾橄裎疫@樣每次只有十幾分的已經(jīng)夠差了呢?!?br/>
其他也跟著不可思議,向林初謠要來卷子細(xì)看。
“三歲為婦,靡室勞矣……三歲的時(shí)候嫁到你們家做媳婦,屋里屋外忙的也是很辛苦啊……哈哈哈哈哈這特媽什么神仙翻譯!竟然還聽出了一種滄桑感!”
一群人指著文言文的句子翻譯爆笑,從悅橫空將卷子抽了過去,維護(hù)道:“你們干嘛啊,妹妹一直在美國讀書,語文基礎(chǔ)薄弱點(diǎn)不是很正常嘛,有什么好笑的。”
徐至秦捂著肚子眼淚都笑出來了:“這文言文功底是真的絕,翻譯都帶股塑料味兒!”
張奇正則憋笑寬慰道:“沒事的,妹妹語文差點(diǎn)還有英語可以把分?jǐn)?shù)往上拉一拉?!?br/>
誰想他這句話直接把邊上一直沒什么反應(yīng)的岑易給逗笑了。
紀(jì)初謠聽到聲音扭頭看去,“老大”今天倒是規(guī)矩地穿了校服制服,平板抵在抽屜的橫杠上,靠著椅背看游戲視頻。
一時(shí)間也分不清對方是笑她還是在笑游戲上的內(nèi)容。
想了想,也就沒去理會(huì)。
第一節(jié)課前的預(yù)備鈴響起,大家各自回座位準(zhǔn)備下節(jié)課的東西。
趁著這兩分鐘的音樂,紀(jì)初謠抬手敲了敲隔壁的桌子:“語文老師讓你把那本《文言寶典》借我一段時(shí)間?!?br/>
《文言寶典》是高一的時(shí)候秦瓊音專門為侄子定制的文言文提高攻略,里面結(jié)合了三百篇經(jīng)典文言講解,而他現(xiàn)在的語文成績已經(jīng)穩(wěn)在了年級上游水平,繼續(xù)留著用處不大。
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